En este espacio nos proponemos retomar los conceptos y las preguntas con las que concluimos el año pasado, abordándolas desde la perspectiva de los síntomas de nuestra época. En el hilo de la investigación iniciada, invitamos a los participantes a continuar bordeando ese “real” que hace de la clínica con niños algo particular, en tanto la infancia es el tiempo en el que se constituye el fantasma y se producen las fijaciones de goce que determinarán la vida del sujeto. Es en este sentido que estudiaremos cómo los sueños y fantasías de los niños dan cuenta de un real pulsional - siempre traumático -, a la vez que nos acercan al deseo y a los recorridos polimorfos de la pulsión.