Temas de investigación del Cereda – Nueva Red CEREDA

Temas de investigación del Cereda

Temas de investigación del CeredaAdmin2024-07-05T15:17:41+02:00

Sueños y fantasmas en el niño. Orientación Cereda 2023-25

«¿Puedes perderme? Un fantasma infantil»
Por Nora Sanchis Rozencwaig

«Soñar y fantasear son producciones imaginarias con un valor de goce. Similitudes y diferencias.»
Por Mariam Martín

«El fantasma, pequeña máquina, que anuda la gramática del inconsciente y la dimensión pulsional.»
Por Rosa Liguori

«El fantasma fundamental: localización de una enunciación y una experiencia de goce frente a la inconsistencia del Otro.»
Por Carlos Montero Troáns

«La vía significante del trabajo del sueño: la del deseo y la que cava el agujero.»
Por Ascensión García Triviño

«La vía del objeto: El fantasma como anclaje del cuerpo hablante y cuando no hay anclaje.»
Por Mari Cruz Fernández

«El fantasma fundamental en la infancia: el caso Nadia de Rosine Lefort.»
Por Mariam Martín

«El caso Juanito.»
Por Carlos Montero Troáns

«El caso Sandy de Anelisse Schnurmann.»
Por Rosa Liguori

Padres exasperados, niños terribles. Orientación Cereda 2021-23

«La crisis es el fundamento de la familia postmoderna.»
Por Mariam Martín

«La familia es una respuesta al enigma de la transmisión.»
Por Rosa Liguori

«El malentendido.»
Por Mercedes Villén

«Familias, disfuncionales.»
Por Diana Lerner

«El niño interprete, inventor y bricoleador.»
Por Mariam Martín

«La economía de goce de la estructura familiar.»
Por Mariam Martín

«La una-equivocación.»
Por Mercedes Villén

«La taxonomía de los trastornos infantiles.»
Por Carlos Montero Troáns

«Marcos de referencias. 1ª parte.»
Por Mariam Martín

La sexuación en los niños. Orientación Cereda 2019-21

Niños violentos. Orientación Cereda 2017-19

En dirección a la adolescencia. Orientación Cereda 2015-17

Interpretar al niño. Orientación Cereda 2013-15

El niño y el saber. Orientación Cereda 2011-13